Госкорпорация "Роскосмос" новости

[cross-track]

Найдите 8 отличий (с)

Как я понимаю это оказался прокурорский генерал. 

Что-то прокурорский все время около ДОРа. И цвет лица у Рогозина как у подозреваемого, который судорожно ищет последние возможности оправдаться.

[Старый]

А это - не признаки порочности идеи и ложности всего написанного мною.
Это - демонстрация, как можно хорошую идею извратить и опорочить. 

Скажи, дерево, что по твоему дало экономике, технике, технологии, народному хозяйству создание Сатурна-5, Шаттла, SLS, Н-1, Энергии?

[Schwalbe]

Интересно сколько статей будет после стыковки пилотируемого Боинга...

Первым Ла-Манш перелетел Блерио. А кто же был вторым?

Что за бред? Никакой знаковости в полете нет. Через 10 лет можно будет сравнить статистику.

[Serge V Iz]

Помимо банальных приземленных вещей типа водородных технологий, ритэгов и прочей малоинтересной мелочи, на примере С-5 и Н-1 можно было бы научиться, тому, что КРК можно создавать без головного разработчика ракеты. Ну, при условии, что есть разработчик КРК, и он готов принимать проектные решения, и делать это без лишнего промедления. )

Хотя, остальному полезному, вроде, научились, включая важность НЭО и даже фундаментальной математической теории надежности.

[Старый]

Помимо банальных приземленных вещей типа водородных технологий, ритэгов и прочей малоинтересной мелочи, на примере С-5 и Н-1 можно было бы научиться, тому, что КРК можно создавать без головного разработчика ракеты. Ну, при условии, что есть разработчик КРК, и он готов принимать проектные решения, и делать это без лишнего промедления. )

Хотя, остальному полезному, вроде, научились, включая важность НЭО и даже фундаментальной математической теории надежности.

Водородные технологии, РИТЭГи, топливные элементы и прочее существовали и использовались и до программы Аполлон. 
 Вопрос вобщето был нашему дереву с корнями, оно же взялось доказывать что создание супертяжа чтото даёт ещё чемуто кроме самого супертяжа.

[Serge V Iz]

А чего оно может дать до создания, кроме возможности потренироваться. )

Если возьмутся создавать, то можно рассчитывать надеяться но полезный выхлоп в виде действительно хорошей первой ступени Союза-5.

Ну и так, по сложившейимся традициям в архитектуре СУ есть один наточеный зуб - надо попробовать его обломать об. )

[Старый]

А чего оно может дать до создания, кроме возможности потренироваться. )

Что дали те супертяжи что уже были созданы? 
Дали не абы в каких областях а в тех которые перечислил ТАУ?

[Serge V Iz]

Слишком долгая ревизия потребуется, чтобы раскопать все те мелочи (материалы, способы механобработки, конструктивные решения, идеологические), в сторону которых напинала задача сделать такую большую штуковину. (

И еще длиннее - чтобы как в случае со Спутником-1 увязать в одну цепочку радиоизмерения, идеи анализа допплеровского сдвига и интервалов пищалки, восстановление траектории и далее, до идеи НИСЗ, которая щас нам в автомобиле работает ) Там без чистосердечных автобиографических показаний вообще не уличить. )

[Старый]

Слишком долгая ревизия потребуется, чтобы раскопать все те мелочи (материалы, способы механобработки, конструктивные решения, идеологические), в сторону которых напинала задача сделать такую большую штуковину. (

Все не надо. Назови три самых важных.

[Старый]

Ответ "незначительные мелочи которые сходу и не вспомнишь" годится.

[Старый]

А пока создание супертяжей не даёт ни науке ни технике ни экономике НИ-ЧЕ-ГО. Пустая трата денег.

[Serge V Iz]

Ответ "незначительные мелочи которые сходу и не вспомнишь" годится.

Ну тогда именно, что мелочи, нашедшие применение позже:
Изобретен простой способ демпфирования колебаний рабочего тела в КС - удлинненные вводы газа в форсунки, многодвигательная ДУ (там еще и отсутствие рулевых машин) ) и использование электрогенератора вместо химического источника тока.

(Все из вышеперечисленного либо давно нашло применение, либо недавно ), либо в самом деле рассматривается как реалистичное техническое решение прямо сейчас)

[TAU]

Скажи, дерево, что по твоему дало экономике, технике, технологии, народному хозяйству создание Сатурна-5, Шаттла, SLS, Н-1, Энергии?

Хамло старое, считай, что получил по морде.

Пояснять что-либо моральному уроду, малограмотному и неумному врагу космонавтики бесполезно. Но для других читателей форума могу повторить то, о чем я писал много раз.

Создание сложной техники для космической отрасли требует:
1. Проведения НИР и ОКР - что влечет развитие науки. В том числе - по созданию новых материалов, бортового оборудования различного назначения, и пр. Создаются способы надежного управления сложными системами в реальном времени. И прочее, и прочее, и прочее. Многое из этого может быть использовано - и используется - в других космических проектах и других областях.

2. Внедрения новых технологий производства. Уникальные станки, способы сварки, новые способы обработки деталей, конструирования и производства электроники.

3. Подготовки высококвалифицированных кадров. Кои затем получают уникальный опыт создания сложной техники на грани возможностей цивилизации. Этот опыт бесценен. Здесь имеются в виду кадры начиная от рабочих, техников, далее инженеров, научных работников, руководства. Развивается система образования. Кстати, первый спутник в свое время серьезно повлиял на инженерное образование и вообще улучшение образования в Америке.

[Старый]

Скажи, дерево, что по твоему дало экономике, технике, технологии, народному хозяйству создание Сатурна-5, Шаттла, SLS, Н-1, Энергии?

Хамло старое, считай, что получил по морде.

Ты чего расстраиваешься? Корни чтоли не полил? 

[Schwalbe]

1. Проведения НИР и ОКР - что влечет развитие науки. В том числе - по созданию новых материалов, бортового оборудования различного назначения, и пр. Создаются способы надежного управления сложными системами в реальном времени. И прочее, и прочее, и прочее. Многое из этого может быть использовано - и используется - в других космических проектах и других областях.

Это не всегда, а в зависимости от обстоятельств. То, что требовало новых технологий в 60-е на сегодня на них же (созданных 50 лет назад) и обопрется. Ничего принципиально нового в ракете сделать нельзя.


Можно в КА, но деньги уйдут на ракету.

2. Внедрения новых технологий производства. Уникальные станки, способы сварки, новые способы обработки деталей, конструирования и производства электроники.

Учитывая состояние отечественного станкостроения, в таком проекте может получиться только удачно освоить средства на уникальные станки. 

3. Подготовки высококвалифицированных кадров. Кои затем получают уникальный опыт создания сложной техники на грани возможностей цивилизации. Этот опыт бесценен. Здесь имеются в виду кадры начиная от рабочих, техников, далее инженеров, научных работников, руководства. Развивается система образования. Кстати, первый спутник в свое время серьезно повлиял на инженерное образование и вообще улучшение образования в Америке.

Это тоже не произойдет само собой, а требует политического решения в перераспределении ресурсов. И собственно промышленность никогда сама на это не пойдет. Но это политическое решение никак не связано с созданием конкретной ракеты.



Единственная цель у такого проекта может быть только национальный (не дай бог международный) флаговтык. Это было бы большим достижением, но оно требует такой воли от власти, которую она неспособна продемонстрировать.

[Старый]

Создание сложной техники для космической отрасли требует:
1. Проведения НИР и ОКР - что влечет развитие науки. В том числе - по созданию новых материалов, бортового оборудования различного назначения, и пр. Создаются способы надежного управления сложными системами в реальном времени. И прочее, и прочее, и прочее. Многое из этого может быть использовано - и используется - в других космических проектах и других областях.

2. Внедрения новых технологий производства. Уникальные станки, способы сварки, новые способы обработки деталей, конструирования и производства электроники.

3. Подготовки высококвалифицированных кадров. Кои затем получают уникальный опыт создания сложной техники на грани возможностей цивилизации. Этот опыт бесценен. Здесь имеются в виду кадры начиная от рабочих, техников, далее инженеров, научных работников, руководства. Развивается система образования. Кстати, первый спутник в свое время серьезно повлиял на инженерное образование и вообще улучшение образования в Америке.

Похоже экономика тоже уже на втором ходе исчезла.
И что дали науке, технологиям и кадрам все перечисленные супертяжи? Опять ничего?

[АниКей]

teleport2001.ru

На космодроме Восточный разработали комплекс для отработки подготовки и пуска ракеты

Губернатор Амурской области Василий Орлов и гендиректор Госкорпорации "Роскосмос" Дмитрий Рогозин с рабочим визитом посетили космодром Восточный. Они осмотрели площадку строительства стартового комплекса для ракет-носителей семейства "Ангара", стартовый и технический комплексы для ракет-носителей "Союз-2", а также командный пункт, площадку для хранения технологического оборудования, ход строительства второй очереди.


Специалисты Космического центра "Восточный" представили уникальную учебно-тренировочную систему, которую разработали специально для инженеров пускового расчета космодрома. Комплекс предназначен для практической отработки операций технологического графика подготовки и пуска ракеты космического назначения. Для этого на стартовом комплексе учебно-тренировочными средствами оборудовали несколько классов.
В комплекс входит оборудование, имитирующее стыковочные узлы борта ракеты-носителя и систем наземного технологического оборудования. С его помощью для инженеров совместного расчета подготовки и проведения пуска проводят тренировки по стыковке и расстыковке узлов разового действия к бортовым разъемным соединениям. Один из примеров разработки - стенд по изучению турбонасосного агрегата, который предназначен для более глубокого изучения принципа работы двигательных установок ракеты. На нем разрезе представлен турбонасосный агрегат и наглядно показаны его составные части.
Для качественной подготовки номеров расчета разработаны нормативы по выполнению операций технологического графика, подготовлены программы обучения с разбором типовых ошибок при выполнении работ. Первоначально проводится индивидуальное обучение номеров расчетов, а затем - комплексная отработка выполнения операций в составе расчета.
На рабочем визите Василия Орлова и Дмитрия Рогозина состоялось заседание межведомственной рабочей группы под председательством заместителя Генерального прокурора РФ Дмитрия Демешина по обеспечению соблюдения требований действующего законодательства, профилактики, пресечения и выявления правонарушений и преступлений в процессе строительства объектов космодрома.
По информации правительства Амурской области, сайта www.roscosmos.ru

[АниКей]

Уникальный учебно-тренировочный комплекс Восточного







Инженеры Космического центра «Восточный» (филиал Центра эксплуатации объектов наземной космической инфраструктуры, входит в Госкорпорацию «Роскосмос») собственными силами разработали уникальный учебно-тренировочный комплекс для практической отработки операций технологического графика подготовки и пуска ракеты космического назначения. Для этого на стартовом комплексе самого современного космодрома России учебно-тренировочными средствами оборудовали несколько классов.
В специальный комплекс входит оборудование, имитирующее стыковочные узлы борта ракеты-носителя и систем наземного технологического оборудования. С его помощью для инженеров совместного расчета подготовки и проведения пуска проводят тренировки по стыковке и расстыковке узлов разового действия к бортовым разъемным соединениям. Один из примеров учебно-тренировочного комплекса — стенд по изучению турбонасосного агрегата, который предназначен для более глубокого изучения принципа работы двигательных установок ракеты. Здесь в разрезе представлен турбонасосный агрегат и наглядно показаны его составные части.
Для качественной подготовки номеров расчета разработаны нормативы по выполнению операций технологического графика, подготовлены программы обучения с разбором типовых ошибок при выполнении работ. Особое внимание уделено изучению требований безопасности и технологической дисциплины, корректному применению средств индивидуальной защиты. Первоначально проводится индивидуальное обучение номеров расчетов, а затем проходит комплексная отработка выполнения операций в составе расчета.
Учебно-тренировочный комплекс, созданный на стартовом комплексе космодрома Восточный, уникален — аналога ему нет ни на других космодромах России, ни в военных вузах. Генеральный директор ЦЭНКИ Андрей Охлопков во время рабочего визита на Восточный особенно отметил передовые наработки специалистов космодрома, которые удалось воплотить в новейшем комплексе. Отработка всех технологических операций с использованием учебно-тренировочных средств даст российским инженерам возможность приобрести практические навыки еще до начала пусковой кампании, что поможет в дальнейшем при работе с ракетой-носителем не допустить нарушений технологической дисциплины и выполнить операции в соответствии с технологическим графиком.

[Старый]

и использование электрогенератора вместо химического источника тока.

Это изобретено в рамках создания Н-1?

[Старый]

https://www.roscosmos.ru/cache/gallery/sl3/28687/4276149611.jpg
Какая прелесть! Я впервые это наглядно увидел.