Фобос-Грунт, Yinghuo 1 – Зенит-2SLБ – Байконур 45/1 – 09.11.2011 00:16 ЛМВ

[belov2018]

Забыли еще о воссоздании научной школы и обучении работе в соответсвии с ГОСТ и РК-88 (с грамотным и ответственным военпредом).

Это все нужно делать в параллель. Если делать последовательно, то это на 20 -30 лет вперед и без запусков

1. Сначала надо восстановить физ-мат спецшколы (спецклассы)
2. Затем надо принять их в профильные институты. Включить институтские коллективы (преподавателей и студентов) в НИРовские работы авио-космической промышленности.
3. Уговорить выпускников работать в авио-космической промышленности.  Обеспечить им перспективы научно-технического роста: большие и сложные заказы, современные технологии проектирования, наставничество ведущих специалистов (при необходимости вернуть выгнаных ранее ), аспирантура и защита дисертаций по тематике работ.
4. Только так может востановиться разбежавшаяся на заработки в 90-е научная школа.

Посчитать можете сами.
Мы своих заслуженных персионеров не выгоняем. Но возрастной  разрыв между ними и молодыми специалистами ширится. Да и базовая подготвка молодых специалистов стремительно падает. Скоро институту будет 63-года. Доживет ли он до 65 в работоспособном виде - не знаю.

[galenka]

Но причины сейчас в чем - Железе, Софте или в человеческом факторе? Или в сложении всех неблагоприятных факторов в реализации ФГ?

Очевидно, что в стране, где будущий президент уже прошлый, а настояшего вообще нет, по определению ничего летать не может, и не надо на стрелочников наезжать.

[Aleks1961]

Но причины сейчас в чем - Железе, Софте или в человеческом факторе? Или в сложении всех неблагоприятных факторов в реализации ФГ?

Очевидно, что в стране, где будущий президент уже прошлый, а настояшего вообще нет, по определению ничего летать не может, и не надо на стрелочников наезжать.

Это космический форум :!:

[Aleks1961]

Забыли еще о воссоздании научной школы и обучении работе в соответсвии с ГОСТ и РК-88 (с грамотным и ответственным военпредом).

Это все нужно делать в параллель. Если делать последовательно, то это на 20 -30 лет вперед и без запусков

1. Сначала надо восстановить физ-мат спецшколы (спецклассы)
2. Затем надо принять их в профильные институты. Включить институтские коллективы (преподавателей и студентов) в НИРовские работы авио-космической промышленности.
3. Уговорить выпускников работать в авио-космической промышленности.  Обеспечить им перспективы научно-технического роста: большие и сложные заказы, современные технологии проектирования, наставничество ведущих специалистов (при необходимости вернуть выгнаных ранее ), аспирантура и защита дисертаций по тематике работ.
4. Только так может востановиться разбежавшаяся на заработки в 90-е научная школа.

Посчитать можете сами.
Мы своих заслуженных персионеров не выгоняем. Но возрастной  разрыв между ними и молодыми специалистами ширится. Да и базовая подготвка молодых специалистов стремительно падает. Скоро институту будет 63-года. Доживет ли он до 65 в работоспособном виде - не знаю.

Это новое поколение! 20-30 лет

[zeaman]

Я вижу, что уже обсуждается дизайн новой АМС.  Раз уж новостей по главной теме нет, позволю забросить идею.
- На новой АМС поставить маячок, который бы передавал просто несущую, модулированную простым тоном, означающим статус системы (скажем у которого есть 10 возможных значений). Передавать с малой мощностью (менее 1 Ватта) - и не отключать ни при каких обстоятельствах, скажем первую неделю после запуска.
Даже если аппарат закручен, и вне зоны видимости  - сигнал могут принять даже простые радиолюбители, зная частоту несущей  -  по тону понять ситуацию на борту.

(По- моему какой подобный метод применялся во время непосредственной посадки Спирита/Оппортунити)

[Штуцер]

2. Затем надо принять их в профильные институты. Включить институтские коллективы (преподавателей и студентов) в НИРовские работы авио-космической промышленности.

А еще прекратить коррупцию в вузах, зачеты и экзамены за взятки. И т.д. и т. п.

[belov2018]

Это новое поколение! 20-30 лет

Я своего студента из МГТУ Баумана спросил: что у них говорят про ФГ? "А что это такое?" Сказал он мне с незамутненным умным взором. У них ни студенты, ни преподаватели этого не обсуждают. Так чему их там учат на профильной вычислительной кафедре?
А мы тут пишем про кампиляторы и генераторы. Для кого?

[KapYar]

1. Сначала надо восстановить физ-мат спецшколы (спецклассы)
2. Затем надо принять их в профильные институты. Включить институтские коллективы (преподавателей и студентов) в НИРовские работы авио-космической промышленности.
3. Уговорить выпускников работать в авио-космической промышленности.  Обеспечить им перспективы научно-технического роста: большие и сложные заказы, современные технологии проектирования, наставничество ведущих специалистов (при необходимости вернуть выгнаных ранее ), аспирантура и защита дисертаций по тематике работ.
4. Только так может востановиться разбежавшаяся на заработки в 90-е научная школа.

Читаю эту ветку и меня мучает непреходящее чувство дежавю.
http://www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=64594
Писалось тогда из других соображений, нежели проблемы с космическими аппаратами, но основные лейтмотивы совпадают со многими высказываниями форумчан. Прошло, между прочим, 8 лет, а воз и ныне там. Как вы понимаете, с учетом того, кто это время был у кормила страны, совсем нетрудно экстраполировать все это еще на 8 лет. Вот такая стабильность и ее плоды.

[Nixer]

1. Сначала надо восстановить физ-мат спецшколы (спецклассы)
2. Затем надо принять их в профильные институты. Включить институтские коллективы (преподавателей и студентов) в НИРовские работы авио-космической промышленности.
3. Уговорить выпускников работать в авио-космической промышленности.  Обеспечить им перспективы научно-технического роста: большие и сложные заказы, современные технологии проектирования, наставничество ведущих специалистов (при необходимости вернуть выгнаных ранее ), аспирантура и защита дисертаций по тематике работ.
4. Только так может востановиться разбежавшаяся на заработки в 90-е научная школа.

Посчитать можете сами.
Мы своих заслуженных персионеров не выгоняем. Но возрастной  разрыв между ними и молодыми специалистами ширится. Да и базовая подготвка молодых специалистов стремительно падает. Скоро институту будет 63-года. Доживет ли он до 65 в работоспособном виде - не знаю.

1-е и сейчас есть
2-е и сейчас есть
3-е тоже есть много желающих

Но. В технических вузах преподаваемая программа отстала от жизни на 30-40 лет.

Молодежь, приходящая в отрасль через пару лет понимает, что особо там не заработаешь и сваливает. Приходят новые выпускники и т.д.

Наставники - 70-80-летнике старички

Нет никакой ответственности за качество работ, исчезла производственная культура. Старички пафосничают перед молодежью, козыряют советскими достижениями, вспоминают минувшие годы. Новые технологии и ПО они использовать не умеют.

[Aleks1961]

Это новое поколение! 20-30 лет

Я своего студента из МГТУ Баумана спросил: что у них говорят про ФГ? "А что это такое?" Сказал он мне с незамутненным умным взором. У них ни студенты, ни преподаватели этого не обсуждают. Так чему их там учат на профильной вычислительной кафедре?
А мы тут пишем про кампиляторы и генераторы. Для кого?

Медитируем о прошлом и оттачиваем ум

[galenka]

Это космический форум :!:

Вот я и рассуждаю как космополит

[Nixer]

Для успеха отрасли нужны не 20-летние, и не 70-летние. Для успеха нужны люди возраста 30-50 лет, хорошо владеющие современными технологиями, не настроенные на быструю карьеру и "сваливание" туда, где платят больше.

[Aleks1961]

Это космический форум :!:

Вот я и рассуждаю как космополит

Космические достижения  - это показатель экономического благополучия государства :!:

[Дмитрий Виницкий]

И как, Швеция - Норвегия прозябают? Жуть.

[Aleks1961]

И как, Швеция - Норвегия прозябают? Жуть.

Или полного спокойствия к космическим достижениям - все равно, рано или поздно, они (достижения) придут в дом И станут всемирными, человечискими! Ока торкнула тема!

[Дмитрий Виницкий]

А что, там, так и не пришли?

[Aleks1961]

А что, там, так и не пришли?

ГСС со связью, ТВ и гидрометеопрогнозами, ЖПС (раскладку лень переключать) и тд

[galenka]

Космические достижения  - это показатель экономического благополучия государства :!:

А если так : Космические достижения  - это показатель государственных амбиций, подкрепленных способностью мобилизовать имеющиеся ресурсы

[Дмитрий Виницкий]

А что, там, так и не пришли?

ГСС со связью, ТВ и гидрометеопрогнозами, ЖПС (раскладку лень переключать) и тд

Неужели этого в Швеции нет??? :shock:

[Aleks1961]

Ну вот и близка развязка - 09.11.2011 на запрос ФГ выпадало более 52000 ссылок, 17.11.2011 - 256! Первая производная НОВОСТЕЙ - Новости/час